Escribir textos científicos y acádemicos
Marin, Marta
ISBN: 9786071639462 | Clave FCE: 040113L
Escribir textos científicos y académicos es una obra de consulta y uso que ofrece herramientas para la práctica de la escritura de los principales géneros que circulan en las comunidades académico-científicas, tales como monografías, informes, resúmenes y ponencias para congresos o proyectos de investigación. El volumen consta de tres secciones y cada una de ellas aborda interrogantes esenciales para quienes enfrentan el desafío de escribir un texto fluido que exprese la complejidad del pensamiento científico. ¿Cómo formular definiciones? ¿Cuándo ejemplificar? ¿De qué modo conviene describir un objeto de estudio? ¿Cómo explicar los marcos teóricos? ¿Cómo organizar una argumentación? ¿Cuántos borradores se necesitan para llegar a una versión final? ¿Es indispensable conocer al lector? ¿Cómo citar la bibliografía? Para responder estas y otras preguntas, Marta Marin apela a explicaciones teóricas claras y breves, variados ejemplos de textos académicos ya publicados y recomendaciones prácticas útiles para despejar dudas lingüísticas.
| Presentación: | ELECTRONICO |
|---|---|
| Peso | 0.01 kg |
| Idioma | ESPAÑOL |
| Idioma original | ESPAÑOL |
| Editorial | FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE) |
| Año de edición | 0 |
| Colección | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA |
| Área temática | EDUCACION Y PEDAGOGÍA |
Marta Marin
Escribir textos científicos y acádemicos Buenos Aires : FCE, 2015
304 pp. , 24 x 17 cm., Colección EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
1. Redacción - Textos científicos
2. Redacción - Textos académicos
3. Lingüística
Marta Marin es profesora y licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires (UBA), especialista en lingüística, análisis del discurso y didáctica de la lengua enfocada en la escritura y la lectura. Se ha desempeñado como profesora asociada e investigadora en la UBA, donde diseñó y coordinó programas de alfabetización académica. También ha sido profesora de Didáctica de la Lengua en posgrados y maestrías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), en sus sedes de Argentina y Brasil; en la cátedra UNESCO (sede Córdoba, Argentina) y en institutos de formación docente. Asimismo, a lo largo de su carrera profundizó en el campo de la investigación y publicó numerosos artículos, manuales y libros para estudiantes y docentes. Además de dictar conferencias y seminarios, investigó las problemáticas relacionadas con la producción y la comprensión del discurso académico y su circulación en la comunidad educativa.