Quince cartas sobre la educación en Singapur. Reflexiones desde la perspectiva estadunidense
Reimers, Fernando M. y E. B. O´Donnell (coords.)
ISBN: 9786071642202 | Clave FCE: 040117L
La línea educativa de Singapur tiene seis puntos clave: seleccionar y atraer a los educadores de mayor calidad; proporcionarles paquetes de compensaciones y salarios competitivos; profesionalización de la docencia; el desarrollo del liderazgo escolar; coherencia sistémica, y un énfasis en aprender siempre de otros sistemas. En quince ensayos se explica la concepción y el funcionamiento del sistema educativo en Singapur; un sistema que ha llevado al país a obtener excelentes calificaciones mundiales en ese rubro.
| Presentación: | ELECTRONICO |
|---|---|
| Peso | 0.01 kg |
| Idioma | ESPAÑOL |
| Idioma original | INGLES |
| Editorial | FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE) |
| Año de edición | 0 |
| Colección | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA |
| Área temática | EDUCACION Y PEDAGOGÍA |
coord. de Fernando M. Reimers y E. B. O´Donnell ; trad. de Sergio Cárdenas Denham, Roberto Arriaga Martínez, Iván Flores Martínez
Quince cartas sobre la educación en Singapur. Reflexiones desde la perspectiva estadunidense México : FCE, 2016
161 p.; 21x 14 cm, Colección EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
1. Enseñanza - Singapur - Siglo XXI 2. Maestros - Capacitación de - Singapur 3. Pedagogía - Singapur - Siglo XXI 4. Edicación - Singapur - póliticas públicas 5. Educación comparada
Fernando M. Reimers es profesor de Educación Internacional y director de Educación Global y de Política Educativa Internacional en la Universidad de Harvard. Imparte cursos sobre la relación entre educación y política, la ciudadanía democrática, la mejora en la enseñanza, la innovación educativa y el espíritu empresarial social. Con maestría y doctorado en Educación en la Universidad de Harvard, el Emerson College le concedió un doctorado Honoris Causa por su trabajo en educación global.