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Adivina qué es
Leer con perspectiva de género es parte de la resistencia a las relaciones asimétricas de poder.
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Fecha de catalogación: 1993
Escrito por Francisco Segovia e ilustrado por Taro Gomi
FONDO DE CULTURA ECONOMICA- Impreso en Malasia
Resumen: No todo es lo que a primera vista aparenta.
Discernir acerca de los logros, los derechos, las oportunidades y las libertades de todas, todos, todes y generar condiciones sociales que permitan vivir con bienestar y en libertad e igualdad es parte de la tarea de la escuela y la herramienta es la ESI
La lectura con perspectiva de género nos permite construir una visión crítica sobre los relatos de la cultura dominante. También promover la creación de miradas diferentes sobre relatos “clásicos” y la difusión de narrativas contrahegemónicas, capaces de incidir en la superación de ideologías patriarcales.
Visibilizar la transversalidad de la construcción social e histórica del género, que atraviesa la trama social e interactúa con otras diferencias como las de clase, etnia, edad, religión nos permite analizar las relaciones asimétricas de poder y fomenta la construcción de un enfoque de equidad que posibilita transformar las relaciones y producir cambios en las representaciones hegemónicas respecto de los géneros, la discapacidad, la migración y el origen.